兒童空間設(shè)計(jì)會(huì)給孩子帶來什么？
孩子需要一個(gè)什么樣的空間環(huán)境？
我們面對的是充滿童真童趣的孩子，孩子們釋放天性的空間不應(yīng)該是既定的樣子，它應(yīng)該在滿足安全和舒適的情況下，能有更多的可能性。
空間應(yīng)與產(chǎn)品、兒童、社區(qū)、家庭相輔相成，好的空間是讓人忘記空間，凱奇希望塑造出來的空間是兒童可以進(jìn)行對話與交流的。
▲柒星瓢蟲兒童體驗(yàn)中心
親子體驗(yàn)中心
親子體驗(yàn)中心打造親子、互動(dòng)、休閑又極具美感的一站式服務(wù)中心，集游樂、圖書閱讀、親子餐廳、兒童主題活動(dòng)于一體。
兒童游玩空間
樂園將寓教于樂、親子互動(dòng)、休閑玩樂進(jìn)行無縫銜接，為孩子打造全方位的沉浸式體驗(yàn)。
▲攀爬迷宮
在精彩紛呈的游樂中融入豐富多彩的體驗(yàn)方式，打造一個(gè)拓展兒童思維、培養(yǎng)兒童社交、豐富兒童生活、增進(jìn)親子情感的歡樂世界。
▲休閑娛樂
打造“品質(zhì)游樂+情景教育”的新型樂園，提倡“寓教于樂”的設(shè)計(jì)理念，憑借沉浸式的情景體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子高品質(zhì)的“玩”，在玩中學(xué)習(xí)、成長。
通過萌寵形象所承載的社會(huì)性及個(gè)性體現(xiàn)，并讓兒童在游樂過程中感受新奇、快樂，對孩子具有潛移默化的文化影響。
▲游玩體驗(yàn)
兒童空間設(shè)計(jì)應(yīng)將文化性和社會(huì)性深深的置入游樂中，不斷地思考兒童空間設(shè)計(jì)能給孩子帶來什么，應(yīng)該給孩子營造一個(gè)什么樣的空間環(huán)境，從而更好地進(jìn)行空間情景表達(dá)。